การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้สื่อดิจิทัลเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้สื่อดิจิทัลและประเมินผลต่อทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษา กลุ่มตัวอย่างเรียนผ่านกิจกรรมที่เน้นการสืบค้น ตรวจสอบหลักฐาน และอภิปรายอย่างมีเหตุผล ผลการทดลองแสดงให้เห็นว่าผู้เรียนมีคะแนนการคิดวิเคราะห์หลังเรียนสูงขึ้นและมีความพึงพอใจต่อรูปแบบการเรียนรู้ในระดับสูง

คำสำคัญ